1. Курс не для новичков. Нужно знать компьютер на уровне админа, уметь устанавливать программы. Казалось бы, чего сложно: Установить - далее - далее - готово. Но мы помним, что 2022 год, а значит немало ограничений, которые не решает VPN. Т 2. Из первого пункта могло бы быть решение - обратиться к экспертам за помощью. И тут рушится миф о том, что глупых вопросов нет. Они есть) У некоторых экспертов вызывает раздражение, что студент не идет в поисковик, а спрашивает их. Задавая вопросы, можно получить, например, такие ответы: "некорректную работу софта мы предсказать не можем, остальные студенты у нас как-то справляются" или "стрессоустойчивость и находчивость - одни из ключевых навыков саунд-дизайнера". Ну и мое любимое: "эксперты пока не столкнутся с этим - помочь не могут". Тут, конечно, можно привести контраргументы о самообразовании и важности самостоятельно учиться решать проблемы, но они все разбиваются об один - это платный курс и мы заплатили за то, чтобы нам помогали с решением вопросов. 1. Теоретически курс можно пройти имея лишь минимум: компьютер, наушники, телефон. Но в итоге вы столкнетесь с тем, что в не очень хороших наушниках сложно свести трек нормально - вы просто не услышите многих нюансов и ничего поделать с этим не сможете.Будьте готовы к дополнительным тратам. 2. Нарушения регламентов. Нетология очень любит регламенты, скрипты, уходы от конкретных ответов. Пара ситуаций, которые случились со мной: -одно из самостоятельных ДЗ не проверили только потому что я не была онлайн на вебинаре (отписка, что все ок - не считается). Да, так бывает, если эксперт решит, что он хотел "обсудить, а не читать написанное". И неважно, что работа сделана по ТЗ и сдана в срок. -Флуд в чате. Мне не повезло с одногруппниками (это не обо всех, конечно), они в некоторые моменты яро поддерживали и подначивали пренебрежительное отношение в мою сторону. Давали совершенно не относящие к вопросу советы, обсуждали мои вопросы. 1. Не выстроена система работы между экспертами, координаторами (методологами, продюсерами и т.п.) и студентами. В результате что: ошибки в презентациях/неактуальные презентации; методолог составляет задания, а преподаватель даже не в курсе, что именно там будет написано; сами ТЗ написаны порой с противоречиями; сданные на проверку домашки могут не дойти до проверки.. 2. Если вы не знаете английский - будет сложно. Это одна из неразрешимых сложностей, потому что язык за месяц не выучить. Думаете, моя цель - только негатив писать и обвинять, что работу вы после курса не найдете? (ее нет и как вам зарабатывать - крутитесь сами. Я пишу это для будущих студентов. Отмечу и плюсы. Все эксперты - практикующие специалисты и знают свое дело. Тысяча спасибо Никите Нарижнему за помощь с техническими вопросами, мастер-классы аранжировкам, созданию звуков, рекомендации по плагинам и ресурсам, где искать информацию. Понравился блок по сведению и мастерингу от Михаила Бредихина. Анна Богомолец кратко и понятно рассказала об авторском праве. Вот это я бы хотела видеть в начале курса и более подробно. В целом - программа интересная и неплохо продумана. Если вы только ищете себя в работе со звуком - то как раз попробуете освоить разные направления: озвучите видео, игру, приложение, напишете музыку, научитесь сводить и мастерить. В основном эксперты дают быструю и развернутую обратную связь, вебинары полезные и мотивация учиться есть. Есть возможность получить дипом о повышении квалификации. Пошла бы на курс, зная, что меня ждет? Нет, я бы искала индивидуальную консультацию, разобралась бы с программами, подтянула английский, а потом - возможно.